人品教育——家長的自我修行

厚德載物出自《周易·坤》：“君子以厚德載物。”就是說人只要有好德行，就沒有承載不了的事，相反，人無大德便無法成就大事。這些名言忠告，告誡我們厚德者能受多福，多為別人著想，才能成就事業(yè)。同時(shí)，厚德是一種人品的境界體現(xiàn)，做人厚道，方能得到別人的尊重。

現(xiàn)在的社會(huì)，總把成功限定在一個(gè)狹隘的小范圍之類，對(duì)孩子來說成績優(yōu)異就是標(biāo)準(zhǔn)；在我們成年人的世界里，從不以一個(gè)人擁有多少知己好友，作為成功的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們成人的世界里的標(biāo)準(zhǔn)就是這個(gè)人有錢，有地位，有財(cái)富。

每個(gè)父母對(duì)孩子的成長都會(huì)有自己的標(biāo)準(zhǔn)，擁有優(yōu)異的成績是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；做事果斷有創(chuàng)造力是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；有沒有吃苦耐勞、拼搏奮進(jìn)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；遇事不逃、主動(dòng)思考是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)中有社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，家庭教育里有不同的教育標(biāo)準(zhǔn)，但這些標(biāo)準(zhǔn)不完全都是正確的。俗話說：養(yǎng)魚重在養(yǎng)水，養(yǎng)樹重在養(yǎng)根，養(yǎng)人重在養(yǎng)心。養(yǎng)心的根本就是人品教育，人品教育是家庭教育中的頭等大事。

記得大學(xué)時(shí)的一名老師對(duì)全班同學(xué)講過這么一句話：“不求成材，但求成人，人品和道德遠(yuǎn)比考試成績重要。”人品的樹立來自于榜樣的力量，父母作為孩子的榜樣有著不可逃避的責(zé)任。孩子長大后出現(xiàn)的問題，一定是父母種下的根源。

前不久央視的一部記錄片《鏡子》在朋友圈里被大家廣泛談?wù)摚�紀(jì)錄片講述的內(nèi)容是由三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而展開的，90分鐘的紀(jì)錄片，央視社會(huì)與法頻道花了10年時(shí)間策劃，耗時(shí)2年錄制。記錄片問題少年說出了心聲：我只是你們的一面鏡子，照出了你們的樣子！從這3個(gè)孩子身上的經(jīng)歷不得不讓所有家長陷入深思。如果孩子沒有教育好，在外惹是生非，別人首先想到的是“有其父必有其子”，別人會(huì)指責(zé)這個(gè)孩子的家教不好。而人品教育，也是家長的自我修行。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是成功與否的關(guān)鍵。

曾經(jīng)有一遍文章，總結(jié)了68名高考狀元的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，成功的教育都是相通的，都有著驚人的相似之處。學(xué)霸們的背后并沒有一群舉著鞭子的虎媽狼爸，他們的口中的父母都有著正直、寬容、信任的共同點(diǎn)�，F(xiàn)在有很多家長認(rèn)為孩子在學(xué)生時(shí)代最重要的就是學(xué)業(yè)，其他的都不重要，造成了現(xiàn)在的孩子情商低，動(dòng)手能力差，經(jīng)�？梢钥吹胶芏嗪⒆由狭舜髮W(xué)，還需要家長陪讀，幫助打理生活。生活自理能力差，人際交往能力往往也會(huì)出現(xiàn)障礙，遇到生活中的挫折時(shí)，難以調(diào)整心態(tài)，即使上學(xué)期間有優(yōu)異的成績，步入社會(huì)后也很難取得成功。比成績重要東西還有很多，只要孩子是善良的，能分辨是非，有一顆仁愛之心，他們的人生道路才會(huì)是和諧、溫暖、快樂的。每個(gè)父母都希望孩子獲得成功和幸福，注重人品教育才是家庭教育的重中之重。誠信友善，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，同時(shí)也體現(xiàn)了人的人品和道德。人品教育是家庭教育的核心，父母作為榜樣，注重人品教育，加強(qiáng)自我審視也是家長的自我修行。